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通知公告


吹响全面提高教育质量号角

发布时间:2019-07-09 19:57:43   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

责任教育在立德树人中具有奠基性作用,事关亿万少年儿童健康成长。经过长期不懈努力,我国责任教育事业开展取得了引人注目的成果,特别是党的十八大以来,责任教育从底子均衡向优质均衡跨过。我国的责任教育已完成了全面普及,2018年小学学龄儿童净入学率到达99.95%,初中阶段毛入学率达100.9%,经过责任教育底子均衡开展督导评估认定的县(市、区)占比已达92.7%。但人民群众日益增长的对高质量教育的需要和教育质量不平衡不充分的开展之间的对立仍然存在。要办妥人民满意的教育,就要继续推动责任教育优质均衡开展。《定见》传递出新年代全面提高责任教育质量的强力信号,指出应在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德涵养、增长知识才智、培育斗争精神、增强综合本质上下功夫。

捉住立德树人这一教育的底子任务,坚持“五育”并举,是全面提高责任教育质量的底子方向。健全立德树人执行机制,建立科学的教育质量观,就要坚持德育为先、全面开展、面向整体、知行合一,这是今后一段时期责任教育提高育人质量的重点工作。具体而言,遵循执行党中央、国务院关于“全面开展本质教育”的新要求,在着力培育认知能力、促进思维开展、激起立异认识的智育基础上,强化德育、体育、美育和劳动教育的应有地位。

杰出德育实效,提高智育水平,强化体育锻炼,增强美育熏陶,加强劳动教育,促进学生全面开展。这些思路为全面提高责任教育质量供给了清晰的方向指引。

捉住讲堂这一教育的主阵地,建设高本质专业化教师队伍是全面提高责任教育质量的底子路径。经过优化教育方法,加强教育管理,完善作业考试教导,促进信息技术与教育教育交融使用等行动,为提高教育质量创造条件。依照“四有好老师”标准,建设高本质专业化教师队伍的紧迫性不言而喻。经过大力提高教师教育教育能力,优化教师资源配置,依法保证教师待遇和权益,提高校长施行本质教育能力,充分调动教师和教育管理队伍在深化教育教育变革中的主动性和创造性,责任教育质量必将得到有用提高。

继续深化教育关键范畴变革,坚持和强化党对教育事业的全面领导,是全面提高责任教育质量的底子保证。各级党委和政府要把办妥责任教育作为重中之重,全面加强党的领导,始终紧记“培育什么人、怎样培育人、为谁培育人”这一底子问题,牢牢捉住培育社会主义建设者和接班人这个底子任务。深化教育教育变革、全面提高责任教育质量,是一场事关全局、极为复杂、影响深远的深入变革。为此,《定见》专门提出深化课程教材建设、考试招生制度、质量点评监测系统、教研支撑、校园办学自主权、责任教育质量提高工程等六大关键范畴变革。变革的重点日益聚集在讲堂、课程、教材、教育、教研、点评等一系列联系教育教育质量的关键环节,越来越聚集在人才培育模式、育人方法、质量提高的立异与变革上,并高度重视学业负担过重问题的研究处理,可谓捉住了责任教育质量提高的肯綮。这一切变革方针的完成,都要在党对教育事业的全面领导下进行。

广大教育工作者要认真学习遵循《定见》的指示精神,结合当时“不忘初心、紧记使命”主题教育要求,对标新年代的高标准、严要求,努力寻觅差距,做好本职工作,为提高责任教育质量贡献力量。教育系统的党员干部要执行部分责任,在强化考核督导、营建良好生态等方面狠抓执行,将党和国家的决策部署真正落到实处,为深化教育教育变革,全面提高责任教育质量努力斗争!

 


 

 

 

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